期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“文本细读法”在高中语文散文教学中的运用研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
散文是一种形散而神不散的文章类型,其语言优美、情感丰富、意境深邃,所以较为适合使用“文本细读法”,首先对“文本细读法”的概念进行了详细的论述,然后对将“文本细读法”应用到高中语文散文教学的可行性进行了分析,最后从语境、情感及语言三个方面论述了“文本细读法”在散文教学中的运用。
作者
李存霞
机构地区
甘肃省卓尼县柳林中学
出处
《新课程》
2017年第3期57-57,共1页
关键词
文本细读
高中语文
散文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
9
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
1
1
任军.
中学散文教学情感体验探析[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2011,30(2):111-113.
被引量:2
二级参考文献
2
1
佘树森.散文创作艺术[M].北京大学出版社,1986.
2
列夫·托尔斯泰.什么是艺术[M]//托尔斯泰散文(上).北京:中国广播电视出版社.1996:405.
共引文献
1
1
廖素婷.
高中散文教学激趣方法探究[J]
.中学教学参考,2017(19):10-12.
同被引文献
9
1
杨晓燕.
美育理念在高中语文古代散文教学中的体现[J]
.亚太教育,2015,0(16):54-54.
被引量:5
2
徐江涛.
文学写作中的散文教学:学会欣赏散文之美[J]
.教育教学论坛,2017(11):125-127.
被引量:2
3
钱静霞.
让状物散文之美在学生心中开花结果——小学语文状物散文教学策略探究[J]
.教育视界,2017(6):24-28.
被引量:2
4
欧造杰.
以诗意之笔写生活之美——评莫景春的散文集《歌落满坡》[J]
.丝路视野,2017,0(34):52-53.
被引量:1
5
郭昭第.
散文:中国美学智慧的最高成就——文本鉴赏举要之散文篇[J]
.中学语文教学参考,2017,0(12):59-60.
被引量:1
6
巴文君.
高中语文写景散文教学鉴赏方法初探[J]
.中学课程资源,2018,14(4):8-9.
被引量:8
7
欧瑄梅.
高中语文教学中散文阅读的审美困境及优化策略[J]
.长江丛刊,2019,0(23):61-62.
被引量:1
8
刘宝善.
高中语文文本细读教学研究[J]
.广西教育,2017,0(6):103-104.
被引量:2
9
卢允蕙.
浅谈如何突破农村高中语文散文阅读教学的审美困境[J]
.考试周刊,2019,0(47):62-62.
被引量:2
引证文献
4
1
龚梅.
在高中散文课堂中发现汉语之美[J]
.文教资料,2018(12):37-38.
2
左丽英.
高中语文教学中文本细读的方法探索[J]
.中学生作文指导,2019,0(17):156-156.
3
陈强强.
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破[J]
.课程教育研究,2020(32):59-60.
被引量:1
4
倪文煜.
高中语文文本细读的教学研究[J]
.成长,2021(11):147-147.
二级引证文献
1
1
蔡月平.
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破的思考[J]
.课程教育研究,2023(8):85-87.
1
张礼菁.
文本细读,精彩小学低年级语文课堂[J]
.课外语文(下),2015,0(7):81-81.
2
陆豪.
运用“文本细读法” 激活初中语文阅读教学课堂[J]
.教师,2016,0(4):83-84.
被引量:2
3
龙伟光.
“文本细读法”在小学语文阅读教学中的应用研究[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(12):29-29.
被引量:8
4
赵宗平.
初中语文阅读教学中文本细读法的实施策略[J]
.都市家教(下半月),2014(3):49-49.
被引量:1
5
高义平.
阅读教学中“文本细读法”的应用[J]
.语文教学之友,2015,0(1):17-17.
被引量:1
6
王倩.
古典诗歌教学研究综述[J]
.华中人文论丛,2014(2):102-105.
7
朱华.
浅谈文本细读法在初中语文阅读教学中的应用[J]
.教育革新,2014,0(11):51-51.
被引量:2
8
蒋尔容.
试论初中语文阅读教学中“文本细读法”的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(30):187-187.
9
方思懿.
“文本细读法”在高中语文当代散文中的运用[J]
.亚太教育,2015,0(26):282-282.
被引量:5
10
聂屿.
文本细读法在初中语文阅读教学中的应用[J]
.西部素质教育,2016,2(10):162-162.
被引量:9
新课程
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部