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时事政治在高中政治教学中的运用 被引量:1

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摘要 随着课程改革的不断推动和创新,对于高中政治课堂教学的要求越来越高了。但是,在教学过程中也存在一系列问题,比如缺乏对于时事政治正确的认知、教学缺乏客观性等。因此就时事政治在高中教学中应用的重要性、存在的问题以及应对的策略进行了简单的讨论,希望对相关从业者有一定的借鉴作用。
作者 肖鸿玲
出处 《新课程》 2017年第3期63-63,共1页
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