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问题教学法在高中数学教学中的有效运用 被引量:1

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摘要 在课堂授课过程中适当地对学生进行提问,能够有效提高学生的学习效果,同时也能建设良好的课堂氛围,提高学生的学习热情。通过提问来增加学生学习的深度,提高学习的效果。
作者 吴荣明
出处 《新课程》 2017年第3期69-69,共1页
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