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高中信息技术良性课堂的构建策略

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摘要 近些年来,计算机科学技术迅猛发展,逐渐改变着人们的生活和工作方式。信息技术作为科学技术的一个重要产物,已经成为高中生的一门重要课程。信息技术教学,在培养学生的计算机专业素养,计算机实践水平和设计水平等方面发挥着极其重要的作用。在新阶段,高中信息技术新课改给信息技术教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新教学模式,引进新型的教学手段,不断提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进有效教学。
作者 焦景瑛
出处 《新课程》 2017年第3期101-101,共1页
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