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高中化学学生实验的开设现状与思考
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摘要
化学实验教学要重视实验探究活动,让学生通过化学实验,对自然界和生产、生活中的化学现象和问题进行观察、分析和解释。
作者
姚文倩
机构地区
甘肃省庆阳市镇原中学化学教研组
出处
《新课程》
2017年第3期127-127,共1页
关键词
新课程
实验探究
化学实验
科学探究
分类号
O6-3 [理学—化学]
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