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高中政治体验式教学的开放模式探析
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摘要
我国教学改革工作的开展,使得相应的教学方式也发生了转变。在高中政治教学工作开展过程中积极提高课堂教学效率,保证良好的教学质量是教学工作的根本目标。体验式教学方式的本质是让学生通过实践获取相应的生活经验,还能及时地发现问题、解决问题,提高学生的综合素质。主要针对高中政治体验式教学的开放模式应用过程中存在的问题进行研究分析,并且依据实际情况提出一些意见。
作者
朱江林
机构地区
甘肃省庄浪县第四中学
出处
《新课程》
2017年第3期144-144,共1页
关键词
高中政治
体验式教学
情感体验
分组讨论
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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