导学案在高中物理教学中的应用

导学案是以新课程标准为指导，引导学生自主学习、主动参与、合作探究的学习方案。也就是说，在高中物理教学中，教师要通过认真研究教材制作有效的导学案来指导学生进行自主学习，以提高学生的课堂自主参与度，进而使学生在教师倡导的主动求知活动中真正成为高中物理课堂的主人。