“我”的课堂“我”做主——创设高效政治课堂的探索

思想政治课既是一门社会科学课，同时又是一门德育课，是任何其他课程所无法取代的。但在传统的“一言堂”教学模式下，学生的厌学情绪高涨。如何打消学生的厌学情绪，改变政治教学的颓废局面呢？新课程改革看到了希望，指明了新的方向。新课程理念下的课堂，不再是教师唱“独角戏”的课堂，是“学生的课堂，是师生间、生生间、师生与社会间平等参与学习、探究、发明、创造和竞争的课堂。在课堂中，教师只是引领者，把主动权和话语权交给学生，发挥学生的主体作用，只有这样才能使政治课堂充满生机，大大激发学生的学习兴趣，实现学生素质提高和教学质量提升的双赢。