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新阶段下高中班主任管理工作的创新策略探究
被引量:
7
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摘要
任何优秀的团体都离不开领导者职能的发挥,而班主任在班级群体中就扮演着这样的角色,他不仅需要向学生传递知识,还要管理班级的日常工作,同时班主任还是连接家长与校方的重要渠道。因此不难看出,班主任的工作任务不只包括教学方面,还涵盖着日常管理工作。高中阶段的班主任肩负的使命是巨大的,不仅要把学生培养成为当今社会需要的人才,提高学生的综合实力,更要关心学生的日常生活,促进学生的身心健康发展。
作者
代丽娟
机构地区
重庆市丰都第二中学校
出处
《新课程》
2017年第3期219-219,共1页
关键词
新阶段
班主任管理
创新
分类号
S831 [农业科学—畜牧学]
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