提高高中班主任管理工作有效性的途径探析

班主任既是班级的领头人，也是班级的教育者和组织者；班主任在肩负教书育入责任的同时，还是与学校、家长沟通的桥梁；他们在正常教学之余，还承担着一个班级、一个集体的管理重任。如何在信息化发展的当代，充分利用信息化环境的优势，更有效地开展班主任管理工作，最大限度地提高自身的工作效率呢？就高中班主任如何有效地将信息技术与班主任管理工作相结合进行系统阐述，以期为提升高中班主任管理工作有效性提供一些参考。