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浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
被引量:
5
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摘要
随着教育改革的不断推广和深入,高中语文教学活动中对学生人文精神的培养越来越受到教育界的重视。语文学科本身就具有很强的人文性。这也就要求教师在对学生进行语文知识的授课时,加强对人文精神的渗透和理解,学生在这样的语文教学环境中容易提升对语文知识点的学习兴趣,学生的学习效率随之也会得到提升。
作者
张淑珍
机构地区
山东省寿光现代中学
出处
《新课程》
2017年第3期228-228,共1页
关键词
高中语文
人文精神
渗透问题
分类号
TQ028.8 [化学工程]
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