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和而不同——孔子和柏拉图的音乐评判标准比较研究

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摘要 孔子和柏拉图是两位对音乐教育有着精深见解的思想巨匠,他们都承认并强调音乐教育在治国方面的重要作用。那么,那些起到了重要作用的音乐的评判标准,在两位伟人看来又是怎样的呢?进而,二者的评判标准又存在着哪些异同?本文从这一问题出发,通过阐释两人的音乐评判标准,对上述问题进行了个人解读。
作者 熊至尧
机构地区 上海音乐学院
出处 《艺术评鉴》 2016年第24期16-18,共3页 ART EVALUATION
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参考文献1

二级参考文献4

  • 1柏拉图文艺对话集[M].朱光潜译.北京:人民文学出版社,1983.62.
  • 2柏拉图.理想国[M].北京:商务印书馆,1994.217.
  • 3吴琼.西方关学史[M].上海:上海人民出版社,2000.
  • 4杨恩寰.西方关学思想史[M].沈阳:辽宁大学出版社,1988.

共引文献1

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