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源于教材,成题新编变式引申,拓展探究——一道解析几何模考题的探源

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摘要近日在研究2016年天一大联考阶段性测试（三）的一道试题时,有了一些收获,现整理成文,以飨读者.

作者韩长峰

机构地区安徽省阜阳市太和中学

出处《数学教学研究》 2016年第12期57-59,61,共4页

关键词解析几何教材变式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2016年第12期

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