民办英语培训机构人才需求及教学应对策略探析

民办英语培训机构对毕业生要求日益严格,对高职师范专业教学提出了挑战。通过调研参与实习实践的16届师范英语专业学生,反馈得出用人单位对于人才的需求及教学环节中的不足。根据需求和存在的问题调整专业设置,并在教学中采取相应的策略,制定听说能力提升方案,采用更为实用的、灵活的实践模式。从理论到实践,全方位提升毕业生质量。