优化家园互动方式的思考与实践

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摘要有句话说得好：“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”尽管家园合作的重要性已被大家普遍认同,但深层次的互动沟通还比较少,且形式单一、缺乏实效,旁观的多,参与的少,亲历体验的更少。重视与家长的同步同向,是实现家园高质量合作的关键,那么如何充分合理地运用家园共同的教育资源,提高家园合作教育的主动性、积极性、实效性呢？

作者朱晓梅

机构地区厦门市松柏幼儿园

出处《福建教育》 2017年第3期119-120,共2页

基金福建省教育科学“十二五”规划课题“以家园亲子互动促幼儿社会性发展的研究”(课题批准号:fjcgjj12-040)课题研究成果

关键词互动方式合作教育互动沟通家长开放日教育理念教育策略如何向小真教养方式寻宝

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

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