初中历史教学中学生表达能力的问题探析

在初中阶段，学生的语言能力发展极其迅速。如果抓住语言关键期进行培养，效果定会事半功倍。长期以来，人们往往将学生表达能力的培养寄托于语文学科。然而，历史作为一门人文学科，由于其所独有的特点和方法，在培养学生表达能力方面同样发挥着重要的作用。