期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中历史课堂教学目标的设计与落实
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、课堂教学目标设计的意义 教学目标是教学设计的关键所在。教学目标直接影响到教学内容的选择、教学方法和教学媒体的应用、教学评价的设计与实施以及教学效果的检测等教学活动各方面。课堂教学目标的设计意图是期望通过设计好的科学的、合理的教学预案,达成预期教学目标与学习者实际能够达成的目标之间的转化以及来自不同方面的因素限制与制约了这种转化实现的可能。
作者
郭华平
机构地区
江西省赣州市南康区麻双中学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第12期32-32,共1页
关键词
教学目标
教学设计
课堂
历史
初中
教学内容
教学媒体
教学方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁湘霞.
引导探究 愉快识字[J]
.学周刊(上旬),2011(9):127-127.
2
于庆泽.
加强学校管理 推进素质教育[J]
.时代报告(学术版),2012(11X):141-141.
3
龚海娟.
注重练习设计 提高课堂效率[J]
.文理导航,2012(32):30-30.
4
丁林兴.
学校德育顶层设计的意义与实施[J]
.教学与管理(中学版),2014(4):21-23.
5
汤文明.
远离说教,让“问题”主宰课堂[J]
.考试周刊,2011(5):75-76.
被引量:1
6
戴立生.
浅谈小学数学课堂教学语言设计的意义[J]
.学苑教育,2014(14):44-44.
7
龚婷.
自主学习理论对有效教学设计的意义[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(27):64-65.
8
闵信燕.
情境教学在地理课堂中的妙用[J]
.文理导航,2012(31):83-83.
被引量:1
9
叶平.
浅析中等职业学校发展的问题及对策[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(03X):117-117.
被引量:1
10
陈健.
基础教育对现代设计的意义[J]
.东华大学学报(社会科学版),2009,9(2):151-154.
开心(素质教育)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部