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小学语文差异教学的现状与实施策略
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摘要
中华民族文化源远流长,其优秀文化数不胜数,想要将文化好好的传承下来,学生们首先需要学好语文科目,语文课文之中集结了不同时代作者的心血,其中蕴含的哲理与智慧可以潜移默化的熏陶学生。但是从目前的语文教学来说,学生们对语文学习好像并没有太大的兴趣,总感觉语文知识难懂、枯乏,这就是导致学生不爱学习语文的根源,这样怎么可能很好的传承我国的优秀文化呢?
作者
刘绕燕
机构地区
江西省赣州市经济技术开发区黄金实验小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第12期37-37,共1页
关键词
语文教学
语文课
中华民族文化
小学
语文学习
语文知识
学生
传承
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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开心(素质教育)
2016年 第12期
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