基于问题为中心的高中物理课堂教学设计

一、问题式教学的概念 问题式教学并不是指教材的课后习题，更不是传统教育中采用的题海战术。所谓的问题式教学是指教师在课堂上通过启发式提问，激发学生学习兴趣，进而实现引导学生自主学习、自主探究的教学方式。教师根据学生对知识的掌握情况，针对性提出问题，使学生产生发散性思维，进而完成教学任务。