小学数学教学中的启发式教学

启发式教学，是要通过教师的工作使学生爱学、会学。学生的学习是否有学习积极性非常重要，启发式教学的关键就是调动学生的学习积极性。学习积极性即强烈的求知欲，既学生在学习时感到对某种知识欠缺不足，而力求获得知识的一种心理状态。在新课程改革的主导思想下，素质教学的大背景促使启发式教学应运而生。