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小学数学教学现状及优化策略
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摘要
数学对于生活在这个世界的人们都有极大的用处,而小学生年龄还小,正是培育数学思维发展的最好阶段,只有学习好了数学科目,才可以使小学生将来的生活、学习和工作更加顺利的进行,使学生将来可以成为一个有发展前途的人。但是,目前小学数学教学的发展存在很大的局限性,使教学效率低下,学生的学习进展慢等,这不利于我国教育的发展,也直接影响了社会的进步。
作者
周招娣
机构地区
江西省于都县贡江镇于都第三小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第10期52-52,共1页
关键词
小学数学
优化策略
教学现状
小学生
思维发展
数学教学
教学效率
学习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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