期刊文献+

小学语文课堂朗读教学有效性探究

下载PDF
导出
摘要 朗读在语文教学中十分重要,想要提高小学语文教学课堂的有效性,首先就需要提高语文朗读的效率,增强学生朗读的信心,从各方面提高学生的朗读水平。
作者 张小琴
出处 《开心(素质教育)》 2016年第10期67-67,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部