巧寻相似点，促国学与语文课堂的共赢

国学博大精深，涉及为人处世，自然科学，凝结了千百年来的智慧。为此，现今各小学非常重视国学经典诵读学习，并设置了以此为内容的校本课程。《三字经》《道德经》《论语》……从长远看国学确实能提升孩子的精神、文化品位，但现实学习中，却有些尴尬。因为不理解内容，缺失立竿见影的成就感，学生对国学有很大距离感。