提高初中体育教学质量的有效策略

受应试教育的影响，体育一直都是中学教育的边缘学科，教师的教学任务就是不断提高学生做题的正确率，考上重点高中就是教师和学生不断追求的更高目标。同时，学生家长视学生的分数为生命，觉得体育课程的设置就是完全没有必要的，甚至一致要求取消体育课程，以增加学生对其他文化科目的学习时间，提高学习成绩。针对这种现状，作为教师，改变这种状况是我们义不容辞的责任。