职业类学校学生性心理、性行为与性传播疾病研究近况

本文分析了2010年以来中职和高职学校学生性病、艾滋病知识掌握水平、获取途径及需求意愿,对婚前性行为的态度、性行为的发生情况及安全套使用情况以及性传播疾病的发病情况,得出职业类学生的AIDS知识知晓率不高,知识存在片面性,缺乏安全防护意识,性教育严重匮乏。性观念开放、不安全性行为发生率高,艾滋病、性病传播发生比例远高于其它同龄在校生,在我国职业教育飞速发展的今天,系统、全面地对职业类学生加强性病/艾滋病防治知识教育迫在眉睫。