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不同所有制幼儿园服务行为分析及其政策启示
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摘要
学前教育“三年行动计划”的实施有效地促进了学前教育的发展,二期学前教育行动计划要求至2016年将全国学前三年毛入园率提高至75%左右,继续把大力发展公办幼儿园作为扩大普惠性资源的重要举措。同时,国家又提倡大力扶持普惠性民办幼儿园发展,由此一些地方政府开始关注,民办园和公办园各自占比多少才是合适的?
作者
曾晓东
刘莉
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《教育科学文摘》
2016年第6期35-37,共3页
Educational Science Abstracts
关键词
公办幼儿园
政策启示
行为分析
所有制
服务
学前教育
民办幼儿园
教育行动
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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