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国·家·人:善用中国传统节日德育资源的三维思考
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摘要
在中华文化中,国、家、人历来是人们自我定位、民族认同、追根溯源的重要单元。国、家、人三个视角,同样可以成为传统节日德育资源分析与整合的重要线索。
作者
黄玲丽
机构地区
信阳师范学院政法学院
出处
《教育科学文摘》
2016年第6期54-56,共3页
Educational Science Abstracts
关键词
中国传统节日
德育资源
三维
中华文化
民族认同
资源分析
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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