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微课在电工电子类课程教学中的实践探索

The Practice of Micro-lecture in the teaching of Electrical and Electonic Courses
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摘要 本文在分析学校教学现状的基础上,本着突出学生工程实践应用能力培养的原则,提出在电工电子类课程教学中合理有效的利用微课更好地实施探究式教学,使之能与课堂教学形成有效互动并相互促进。有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,提高电工电子类课程的授课效果。 Based on the analysis of the present situation of school teaching, and in line with the principle of outstanding the students' practical application ability, this paper proposed the implementation of inquiry teaching with the Micro-lecture in the teaching of electrical and electronic coures, and to form an effective interaction with classroom teaching and promote each other. It can cultivate the students' ability to analyze and solve problems and improve the teaching effect of electrical and electronic courses.
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第31期24-25,共2页
关键词 微课 电工电子类 课程教学 Micro-lecture Electrical and Electronic Courses teaching
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