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探究初中物理兴趣教学如何进行导课
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摘要
如何激发学生的学习兴趣，让学生积极参与教学过程，形成双向互动，是初中物理教学的关键。本文结合教学过程，探讨初中物理兴趣教学的导课策略。
作者
曲精田
机构地区
吉林省柳河县第三中学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016年第31期42-43,共2页
关键词
初中物理
兴趣教学
导课
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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课程教育研究（学法教法研究）
2016年 第31期
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