浅谈中职语文课堂教学中的朗读

朗读是中职生积累语文知识、培养语感的重要方法之一，是提高中职语文课堂教学效果的重要形式。然而，现在，在中职课堂很少听见琅琅的读书声，朗读似乎变成了可有可无的课堂点缀。本文结合当前中职语文课堂教学中朗读的现状，试图通过探索与实践，使语文课堂充满琅琅书声和课堂活力，从而提高学生学习效果，增强学生综合能力。满足未来发展需要。