从情感上走进学生的心田——宽容之美

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摘要在生活、学习和工作中，人们难免遇到令人不愉快和烦闷的事情，这时总会找朋友、同学、亲友、老师倾述。一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠，这就有赖于他是否善于交往，建立一个良好的人际关系。在这一过程中，彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。教师的爱与宽容不该像这阳光和雨丝一般，

作者李静

机构地区南漳县九集镇龙门初级中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第31期65-66,共2页

关键词宽容情感学生个人生活人际关系互相尊重朋友亲友

分类号 G632.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第31期

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