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论小学班主任工作策略
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摘要
班主任是一位艺术家,是一位设计师,又是一位表演家。在新的形势下,如何做好班主任工作,培养出合格的学生,关系到学生未来的发展。在班级管理中,班主任要针对新时期学生出现的困惑和问题,研究对策。在实际工作中要发挥学生的积极作用,让学生参与到班级管理上来。因此,一个优秀的班主任,应该掌握多种的教育方法,面对性格迥异的学生。采取灵活多样的教育方式。
作者
周绍娟
机构地区
山东省莱西市第二实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第31期89-90,共2页
关键词
班主任
工作策略
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第31期
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