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小议英语课堂教学中的小组活动

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摘要培养学生为交际运用语言的能力，在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形式，它直接影响言语交际活动的质与量。本文主要浅议英语课堂教学中适当采用小组活动的几个问题。

作者钟天仓

机构地区青海省西宁市湟中县李家山中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第31期118-118,共1页

关键词英语课堂教学小组活动言语交际活动运用语言质与量学生

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第31期

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