期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
概念应用,柳暗花明——一道集合题的几个变式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
集合论是德国数学家康托尔在19世纪末创立的,集合语言是近现代数学的基本语言,利用它可以简洁、准确地表述数学对象。作为一种数学语言,在数学学习中,经常通过语义转换将一个问题转换为简单明了的问题。
作者
张敏
机构地区
常州北郊高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第31期135-135,共1页
关键词
概念应用
集合题
变式
集合语言
19世纪末
现代数学
数学对象
数学语言
分类号
G632.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘侃.
返璞归真——例谈运用基本概念解题[J]
.成才之路,2014,0(31):85-85.
被引量:1
2
王为锋.
概念与解题[J]
.中学生数学(初中版),2003(02X):8-9.
被引量:1
1
肖伟.
一道集合题的拓展探索[J]
.语数外学习(高考数学),2009(5):48-49.
2
赵开余.
一道集合题的错因分析[J]
.数理天地(高中版),2009(7):3-3.
3
姜泉洋.
2006年高考两道集合题的研究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2008(2):34-35.
4
王改燕.
浅谈数学概念的教学过程[J]
.太原教育学院学报,2002,20(1):71-74.
5
曾健珍.
巧学概念,夯实化学基础[J]
.中学教学参考,2016(14):97-97.
6
李子明,郑明泉.
初中物理“错”中学——电流、电压、电阻部分[J]
.中学物理教学参考,2010(10):57-60.
被引量:1
7
田发胜.
函数单调性概念应用的四个层次[J]
.数理化学习(高中版),2011(9):14-15.
8
王梅.
如何创设数学情景教学[J]
.考试周刊,2009(23):57-58.
9
褚燕.
数学教学中基本概念应用之我见[J]
.科学大众(智慧教育),2008(2):70-70.
被引量:3
10
卫雪英.
浅谈数学概念教学[J]
.科学教育,2001,7(2):26-27.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部