小学体育教学中兴趣培养与疏导

随着社会环境的不断改变，社会经济的不断发展，科技技术的不断改进，学生的教育制度成为社会发展的又一大焦点问题，尤其是小学生的体育教学问题。小学生主要是依据学校的体育课堂获取体育知识，体育教师的教学方式和教学理念会影响到小学生对体育教学的理解。因为此时的小学生还不具备完善的判断能力，所以就需要教师引导学生进行体育锻炼，激发小学生的学习兴趣，从而培养全面发展的人才。