读出数学的精彩

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摘要阅读是学习生涯中非常重要的一部分，尤其是现在的教育，重视的是学生的理解力，判断力以及解决问题的能力而不是死记硬套。应该怎样更好的实施小学课堂教学中的数学阅读呢？我觉得应从以下三点来实施：一、刷新学生心中的数学。二、充分挖掘数学阅读材料的各种功能。三、搭建数学学习的舞台，增强了学好数学的信心。

作者张娜娜

机构地区浦江县平安中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第31期209-210,共2页

关键词小学数学提高兴趣搭建舞台挖掘材料

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第31期

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