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初中语文情感教育与创新思维培养分析
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摘要
情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的,实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面出发,语文是各个学科的基础,它是培养情感教育和创新思维的摇篮,“在发展语言能力的同时,开拓思维能力,激发想像力和创新能力,掌握科学的方法”。提高学生教学的质量和创新能力的发展。对于初中的语文教学,新一轮的课改不仅使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,而且在课程设计中,更加注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而情感教育和创新思维则是其中主要的目标之一。
作者
魏晋军
机构地区
甘肃省会宁县土高山乡初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第31期234-234,共1页
关键词
情感教育
创新思维
初中语文教学
分类号
G632.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第31期
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