一种效果较好的数学教学模式——自主探究，合作交流

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摘要数学是自然科学的基础，是探索自然规律的工具。他提供了一种有力的、简洁的交流信息的手段。因而引导学生开展积极、广泛有效的数学交流是数学教学的必要模式和途径。纵观当今世界发达国家的教育，无不以学生的可持续发展为中心，以能力培养为重点，以学生活动为主线，培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养，强调学生形成积极的学习态度和终生身学习必备的知识和技能。而随着我国课程改革的深入，

作者王平

机构地区四川省绵竹实验学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第31期243-243,共1页

关键词数学教学模式自主探究合作交流引导学生世界发达国家自然科学能力培养学习态度

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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