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初中物理教学中思维能力的培养
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摘要
随着教育理念的改变,初中物理教学过程中老师不仅需要时知识、技能进行教授,而且需要对学生的思维与素养进行有效培养。在初中物理教学过程中对学生的思维能力进行培养是实施教学的重要目标,也是实施教学的重要手段。本文对初中物理教学中思维能力的培养进行研究。
作者
王建建
机构地区
江西省抚州市乐安县大金竹学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第31期260-261,共2页
关键词
初中物理
物理教学
培养
思维能力
分类号
G626.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第31期
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