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强化高职学生自我管理能力探究
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摘要
加强高职学生自我管理能力的培养是素质教育的最直接要求,加强高职学生的自我管理能力教育,也就是培养学生独立的自主规范意识,在教育过程中必须要坚持以学生为本,发挥学生的主动精神,强调学生自身的主观能动性在其全面发展中的重要作用,将学生由"被动接受管理者"变为"主动参与管理者"。
作者
陆祉亦
邓飞
机构地区
广州科技职业技术学院
湖南水利水电职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第12期81-82,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
高职生
自我管理
综合素质
提升
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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太原城市职业技术学院学报
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