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强化高职学生自我管理能力探究

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摘要 加强高职学生自我管理能力的培养是素质教育的最直接要求,加强高职学生的自我管理能力教育,也就是培养学生独立的自主规范意识,在教育过程中必须要坚持以学生为本,发挥学生的主动精神,强调学生自身的主观能动性在其全面发展中的重要作用,将学生由"被动接受管理者"变为"主动参与管理者"。
作者 陆祉亦 邓飞
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2016年第12期81-82,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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