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运用空白地图帮助学生构建心理地图 被引量:2

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摘要 以空白地图为载体,帮助学生构建心理地图,这种训练方法可提高记忆效率,降低学习坡度,加深系统理解,有助于学生循序渐进构建心理地图。
作者 王学先
机构地区 浙江省象山中学
出处 《地理教学》 2017年第1期27-28,共2页 Geography Teaching
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