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列举实例分析 思考地理问题
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摘要
人教版八年级地理(上册)第11页上关于我国人口有这样一段陈述的内容:"人既是生产者,又是消费者。我国众多的人口,一方面为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场,另一方面对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求量巨大,给我国资源、环境和社会经济带来沉重的压力。"这一段话乍一看,似乎很好理解,但真正让学生来解释一下,又说不清楚了。
作者
林峰
机构地区
无锡市天一实验学校
出处
《地理教学》
2017年第1期64-64,共1页
Geography Teaching
关键词
地理
社会经济发展
实例
消费市场
生产者
人教版
消费者
劳动力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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