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应用型本科院校《演讲与口才》通识课程教学设计探究
被引量：
1
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摘要
应用型本科院校《演讲与口才》课程的教学体系设计,包括教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等,应适应这门课程实用性实践性强的特点及应用型本科院校的人才培养目标。它的特色在于既应具备一般性的知识传授和能力训练的特点,又应具备职业性的特点。
作者
岑泽丽
机构地区
武汉商学院职业人文素质教育研究所
出处
《广西教育学院学报》
2016年第6期152-155,共4页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
应用型本科
《演讲与口才》
教学设计
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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广西教育学院学报
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