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精心浇灌 转化定成

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摘要 每个班级都会有一些孩子比较特殊,他们纪律松散,对学习一点也不感兴趣。我教过的肖X同学就是这样一个认为数学学习非常困难的孩子。经过观察,我发现肖X并不是天资愚钝,关键是他没养成听课的习惯,上课不是东张西望想找岔子乐乐,就是转身招惹四周的同学,要不就埋头在桌子底下搞小动作,课堂练习不能当堂完成,课堂作业往往只写个开头就停住不写了。
作者 周红梅
出处 《教师》 2017年第1期35-35,共1页 Teacher
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