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“爸爸志愿者”——幼儿园新型优质教育资源的研究

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摘要 在学前教育以女教师为主,严重缺乏男教师的现状下,将“爸爸志愿者”作为新型师资力量补充到幼儿教育中,是独特、有效的形式,能够弥补幼儿园教师不足之处。一、核心概念及其界定幼儿园师资队伍的主力军是清一色的女老师,一些从事幼儿教育工作的资深老师和幼儿教育专家纷纷指出,在传统教育中,儿童从出生到进入幼儿园期间,一直都处于被女性包围的环境中,这对幼儿来说,对他们的个性和品质培养都有一定的消极影响。
作者 魏玲玲
出处 《教师》 2017年第1期109-109,共1页 Teacher
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