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例谈高中地理特色作业的科学设计
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摘要
本文基于新课程理念,结合教学工作案例,从高中地理特色作业的设计原则和设计形式出发,探究在新课程背景下,如何科学设计高中地理特色作业,为教师更有效地布置地理特色作业提供依据和参考。
作者
江洁丽
莫建飞
机构地区
广西南宁市邕宁高级中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第2期54-56,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
“新课改背景下高中地理特色作业的科学设计研究”项目的研究成果,课题编号:2012B098
关键词
新课程
地理特色作业
科学设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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