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巧用符号字母 理解人地关系
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摘要
高中地理“人类与地理环境”一课内容枯燥,概念抽象,学生难以理解和记忆。教学中,教师可出示“人类与环境相关模式图”(见下图),巧妙地运用英文字母和符号为学生排难解疑。
作者
姚建宝
机构地区
河北省承德实验中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第2期56-56,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
英文字母
人地关系
符号
巧用
地理环境
高中地理
概念抽象
模式图
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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