高三英语语言知识复习中的问题和对策

在高三英语复习教学中，很多英语老师在一轮复习时都会依据教材，对课文中的语言知识进行梳理和复习，这对巩固学生的英语基础知识是很有必要的。然而，在实际的教学过程中，语言知识复习教学还存在这样或那样的问题，复习效果不尽如意。由于时间紧、任务重，教师往往在一堂课中向学生灌输大量的语言知识，而学生则忙于记笔记，被动接受、机械记忆。这样的语言知识复习课看似容量大、节奏快，但学生很容易疲劳倦怠，失去兴趣，使语言学习处于“费时低效”的状态。