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“常见的碱”教学设计与评析

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摘要 哈尔滨市南岗区教师进修学校的教学“百花奖”活动历时32届,深入贯彻落实南岗区教育发展战略,推进区域内各学校积极开展现代化教育理念下的校本研修及教研组建设,发挥骨干教师辐射、引领作用,立足实效,鼓励创新,不断提高区域教师教材研究能力及课堂教学水平,积极探索学科核心素养的培养途径和方法。
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2017年第1期34-35,共2页
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