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字理识字三步骤

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摘要 第一步:课前探宇。看到一个生字,学生的头脑中就会想这个字的每一部件蕴含的意思,产生许多种猜测.他们会利用已经学过的偏旁字理去猜测字义,会去翻阅各类的字理书籍。如若吻合自己的想法,就会给学生带来不少的满足感和成功感。
作者 赵万文
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2017年第1期40-40,共1页
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